Monday, April 22, 2013

הטירה הקסומה




הסתכלנו על תמונות של טירות,ודיברנו
,על המאפיין אותן: המגדלים הרבים,גודל המבנים,הסימטריה,
.הפארק מסביב עם שביל הגישה,הגינון המפואר ועוד
.ציירנו בעפרון, בצבעי גואש ובטוש

כיתה ג

כיתה ג

מסכות פורים


                           
.סדנת מסכות, נתנו לדמיון להשתולל
.התוצאות מדברות בעד עצמן


כיתה ג



בחוץ קר וגשום,בבית חם ונעים

.בחוץ קר וגשום, בתוך הבית חם ונעים
 .בעזרת צבעים חמים וקרים הדגשנו את הקונטרסט בין חוץ ופנים 
.עבודה בתלת מימד
.קרטון ביצוע וצבע אקריליק

כיתה ג


כיתה ג


פרחי אביב

.אביב הגיע ובטבע רואים שלל סוגים של פרחי בר.
העבודות נוצרו על ידי טכניקה של חותמות,השתמשנו
.בפקקי שעם, בספוג, במקלות אוזניים ועוד.
.צבעי אקריליק על קרטון ביצוע שחור






ציור נוף על גבי תבליט מעיסת נייר


,הסתכלנו על צילומי נוף, דיברנו על קו האופק,
.על קרוב -רחוק, על הצבעים הרבים והעשירים בטבע
הילדים תכננו והכינו ציור של נוף. לאחר מכן
,הם פסלו תבליט מעיסת נייר על גבי קרטון   
.ההרים והאגמים שקודם ציירו בדו מימד, קבלו פתאום נפח
.לאחר ייבוש צבענו בצבעי אקריליק
כיתות ג








חנוכייה מדמיות

.החלטנו לעצב חנוכייה משלנו, שמורכבת מתשע דמויות שונות
לאחר שדיברנו על צורות גיאומטריות וסקרנו
 ,צורות רבות, המצאנו תשע דמוית 
,שונות לחלוטין זו מזו. כולן בנוייות מעיגולים
ריבועים, משולשים, ועוד. העבודה עשוייה בעפרונות צבע זוהרים
על גבי בריסטול שחור. על המסגרת הדבקנו צורות
.גיאומטריות שונות מקרטון וכיסינו אותן עם נייר אלומיניום







כיתה ב

כיתה ב

כיתה ג

כיתה ג

כיתה ג

סתיו וצבעי השלכת



אספתי לשיעור ערמה של עלי 
. שלכת מסוגי עץ שונים לצורך השראה
 ,דיברנו על צבעי השלכת
. על כל הגוונים של אדום,כתום וצהוב בתקופת הסתיו
.עבודה בצבעי אקריליק




 
כיתה ב

כיתה ב

כיתה ג

כיתה ג


כיתה ג

יש לי תיק חדש


.למדנו על הפרופורציות של הגוף אדם 
.בחרנו תנוחה וציירנו דמות שאותה גזרנו
   יצרנו בגדים ואביזרים בעזרת 
.שלל ניירות לבחירה


כיתה ג

כיתה ג

כיתה ג


פגשתי כלב בפארק

התבוננו בתמונות של כלבים שונים,הקדשנו
תשומת לב לפרטים השונים שמאפיינים כלב,
העיניים,החוטם,הפרווה,האוזניים,ועוד. 
כל אחד בחר תמונה כהשראה לציור שלו.
עבדנו בעיפרון, טושים, עפרונות צבע ובטכניקת
 קולאז. למדנו לערבב גוונים ולהגיע לטקסטורות
מעניינות. עבדנו על המושג קרוב-רחוק.



כיתה ג

כיתה ג

כיתה ב

כיתה ב

כיתה ג